https://www.mlinarska.hr/
Sa zadovoljstvom želim podijeliti svoje iskustvo sa odjela Hematologije na KBC-u Zagreb na kojem sam bila u sklopu zdravstvenih praktičnih vježbi kao učenica srednje Škole za medicinske sestre Mlinarska. Na odjelu nas je vodila glavna sestra Odjela za trombozu i hemostazu te benigne bolesti krvotvornog sustava na Zavodu za hematologiju Josipa Belev, magistra sestrinstva. Zapamtili smo odjel prema profesionalnom, empatičnom i pozitivnom odnosu medicinskih sestara prema pacijentima.
Rad na odjelu hematologije zahtjeva posebno znanje, preciznost i visoku razinu empatije. Uloga medicinskih sestara na odjelu hematologije je ključna za uspješno liječenje pacijenata. Važna je dobra organizacija rada, priprema terapije te prilagodba potrebama pacijenata, što uključuje specifična znanja o bolesti, potrebe bolesnika obzirom na osnovnu bolest i komplikacije liječenja te kontinuirano praćenje stanja pacijenata. Brojne skale koje sestre koriste u svakodnevnom radu pomažu kod objektivizacije stanja bolesnika. Pored stručnog pristupa jako je važna topla riječ medicinske sestre na odjelu hematologije, čime im bude osjećaj nade, ozdravljenja i novog početka. Komunikacija je jednako važna kao i preciznost tehničke izvedbe postupaka, nježna riječ puna razumijevanja za bolesnog čovjeka tada vrijedi kao sestrinska njega.
Medicinske sestre na odjelu su susretljive i prema nama učenicima, upućuju nas u nove situacije i pojave, te nam daju mogućnosti da steknemo nova znanja i vještine. Zbog njihove profesionalnosti, otvorenosti i strpljenja osjećali smo se dobrodošlo i sigurno u radu s njima. Kao učenica bilo mi je vrlo zanimljivo odrađivati vježbe na odjelu hematologije. Tijekom kliničkih vježbi naučila sam puno o hematološkim bolestima, stanju bolesnika koji se liječi imunoterapijom, kemoterapijom ili nekim od ciljanih protokola. Potrebe takvih bolesnika podrazumijevaju provođenje specifične zdravstvene njege, pristup medicinskih sestara mora biti posebno empatičan. Dobrom komunikacijom pristup hematološkom bolesniku je puno jednostavniji jer se tijekom formalne i neformalne komunikacije prepoznaju stvarne potrebe bolesnika. Dobra komunikacija osnažuje naše empatijske, profesionalne komunikacijske i praktične vještine. Imamo priliku vidjeti pacijente i pružiti im podršku u stanjima dijagnostike, liječenja, remisije ili terminalne faze njihove bolesti. Veliki naglasak na ovom odjelu je sprječavanje infekcija jer su hematološki pacijenti u prvom redu imunokompromitiran. Stoga smo prije ulaska u sobe pacijenata prali i dezinficirali ruke, oblačili maske, mantile i rukavice.
Ove vježbe su me dodatno motivirale u mom školovanju te mi potvrdile da je posao medicinske sestre zahtjevan i iznimno plemenit poziv. Kao učenica petog razreda škole za medicinske sestre zadovoljna sam odabirom svoje struke. Kada obavljam sestrinske poslove osjećam se ispunjeno, sretno i zadovoljno, jer znam da svako moje djelo pacijentima mnogo znači. Medicinska sestra svojim intervencijama direktno utječe na stanje bolesnika, svako „hvala” izrečeno nakon pomoći, doista je neprocjenjiva motivacija za daljnji rad i razvoj u sestrinskoj struci. Sestrinstvo zahtjeva puno znanja i vještina što nam ova škola, a posebno praktične vježbe omogućuju da steknemo. Sve to što steknemo možemo primjenjivati u budućem radu kao medicinska sestra/tehničar. Mogu reći da je posao medicinske sestre izrazito plemenit i human, to je profesija u kojoj se svaki dan čini nešto dobro, pruža se utjeha i pomoć ljudima kojima je to potrebno. Zato bih svima koji vole pomagati i činiti dobra djela preporučila da upišu srednju medicinski školu i da se zaposle kao medicinske sestre / tehničari, posebno na hematološkim odjelima.
Autor teksta: Ela Palavra, učenica Škole za medicinske sestre Mlinarska, Zagreb;